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    暑假遇見美好作文大全(20篇)

    格式:DOC 上傳日期:2024-04-27 23:52:02 頁碼:12
    暑假遇見美好作文大全(20篇)
    2024-04-27 23:52:02    小編:念青松

    宗教是人類對于信仰和靈性追求的表達,它給人們帶來安慰和指引。最后要進行總結的審校和修改,對于重要的觀點和表達進行強調和精煉。以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源,希望能為大家提供便利和幫助。

    暑假遇見美好作文篇一

    倉皇地在異地的街頭躲著雨,未曾料到遇見一家裝修清麗的小書吧。急于躲避這突然而來的大雨的我,毫不猶豫地鉆了進去。沒想到我在這里,竟會與一位素昧聞知的清代詞人不期而遇——納蘭容若。

    你與表妹惠兒相遇在孩童時期,你們一起漸漸長大,由孩童一起成長為少年,兩顆心淡淡地萌動,卻被正打著如意算盤長輩全然忽略。為了家族利益,表妹惠兒被送入宮中,所有的利益都得為家族利益讓路,包括兩小無猜的愛情。你的內心是怨恨,還是不甘?明明天造地設的“一雙人”,卻是“爭教兩處相魂”。彼此能夠相望,相思,卻不能相親,是何等殘忍。那四個字,像是你心底的宣泄:“天為淮春?”縱然是齊眉舉案,到底意難*!

    我與你,在你纏綿悱惻的情感中相遇。

    面對還未曾見過一面的朱彝尊,你就把這樣一位長自己很多歲的落魄詩人引為了自己的知己。再加上后來幫助至交顧貞觀救吳兆騫一事,不難想象你年少心中的俠心與熱血。而身為一個文人,你是不是也被朱彝尊的“剩有虛名身后策,小技文章而已”“滔滔天下,不知知己是誰”所打動,而為之感慨?是啊,在這個世界上知音難覓,幸運的是,你遇見了。雖出身豪門,你卻能感受得到那漂泊了大半輩子的文人那落魄、不得志的苦悶心境,完全不同世界的兩個人,卻在精神層面是上如此契合。十八歲的你寫道:

    “我是人間惆悵客,知君何事淚縱橫。斷腸聲里憶*生”。

    我與你,在相濡以沫的友情中相遇。

    多么奇妙,一場雨,竟讓我與一位素昧聞知的清朝詞人有了一場相遇。納蘭容若,四個簡單的字組合在一起,不知讓多少人的心弦為這顫動。納蘭仿佛千年以前人們在,《衛風·奧淇》中所寫:“有匪君子,如琢如磨,如圭如壁?!彼麕еc生俱來的才華,看天下風光,看煙雨江南,看塞外荒煙,夜深千帳燈。

    盡管如此,待我走近他的內心后,卻發現他也羨慕那些普通人的生活?!皠e有根芽,不是人間富貴花”,不正是他的內心?正如徐志摩所評“天才的悲情反而羨慕著每一個凡夫俗子的幸福?!?/p>

    望向外面,煙雨朦朧,我手里拿著一本書癡立著,不知身處現在這樣煙雨朦朧的世界,還是四百多年前你照樣煙雨的內心世界。在這里,我與你,不期而遇。

    暑假遇見美好作文篇二

    我心目中的美好家園美景如畫,空氣清新,令人心曠神怡。

    我心目中美好家園的天空是蔚藍的,天空上飄著潔白的云,好像一大串棉花糖。天空下,綠油油的稻田一望無際,農民伯伯正在田地上辛勤地耕種著。遠處的青山雄偉壯麗,連綿起伏,在陽光的照耀下,顯得格外蒼勁翠綠。

    我心目中美好家園的周圍綠樹成蔭,鳥語花香。一排排挺拔高大的楊樹,就像家園的衛士一樣,正在忠實地守衛著我們的家園。樹上搭著一排排的鳥窩,小鳥在枝頭上歡快地唱著歌。路旁開滿了鮮花,五顏六色,爭奇斗艷,一叢叢,一簇簇,有粉紅色的桃花,白色的梨花,火紅的雞冠花,高貴的牡丹花,迷人的玫瑰花和月季花,芳香撲鼻的芙蓉花……惹來了一群群勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地采著蜜。

    我心目中美好家園的旁邊有一條小河歡快地流過。河水清澈見底,可以清楚地看到成群結隊的小魚兒正在水里自由自在地游來游去。河面上有幾只調皮的小鴨子在歡快地嬉戲著。最吸引人的要屬小河*的垂柳,婀娜多姿的柳枝在微風的吹拂下,猶如一位美麗少女正在對著河面梳洗自己長長的頭發。

    為了我心目中的美好家園,我要努力學習,去實現我的夢想!

    暑假遇見美好作文篇三

    生活中有千千萬萬個瞬間,每一刻都散發著獨特的光彩,既平凡也不平凡,而我們穿梭在時空長河中,不免會遇見一點美好,回想起那天,我的心里不禁升起暖意。

    像往常一樣,晚自習結束了,同學們收拾著雜亂的作業,背上書包回宿舍,窗外的天黑得發亮,雷雨聲沖蕩著,墻上的藤蔓被吹得左右搖擺,我拿著掃把值日,清潔課室,突然,有兩把椅子退后,“砰”,隨著一聲巨響,有個同學躺在地上,大家嚇了一跳,扔下手頭的活,就飛奔過去,他痛苦的悶叫,不自然的翻了個身,他頭發全濕了,脖子上掛滿汗珠,雙腿不停顫抖,我們馬上叫來老師,幾個人把那個同學扶起來,他眉頭緊鎖,嘴唇微微發白,雙手無力的垂下,老師慌了神,一兩下背起了他。

    于是,護送征程開始了,大家都緊張的跟著,兩人用手撐著那同學的身,一人打傘,我們去通知校醫和級長,雨水無情的打在我們身上,冷風呼呼刮過,不知是誰,把外套披在了那同學身上,這時,仿佛有一股溫熱淌過心田,我們不覺得寒冷和黑暗,盡全力幫助同學。

    終于,到了校醫室,我們把那同學放下,校醫給他做檢查,再吃了幾片藥后,他的神情舒展了些,我們都長呼了一口氣,這時,級長到達,送他到醫院治療了。

    我們都放下心頭大石,拖著疲倦的身體回宿舍,風雨停息,路邊的小草綠茵茵的,煥發出無限的生氣,這一刻,我感受到了強大的凝聚力,班級成員之間,互相關心愛護,同學們的友誼是那么的美好。

    我在這場風波中遇見了美好,是人心靈深處最純凈真誠的美好。

    暑假遇見美好作文篇四

    _是一個多么可怕的物品,在它妖嬈的外表下,不知多少人為它斷送了鮮活的生命,放棄_?!皭邸痹谖覀兊难壑惺嵌嗝吹纳袷?。美麗,可是是那深受_折磨的吸毒者的眼中卻是獲得金錢的工具,一個利用父母的愛。朋友的真誠去獲取金錢的工具。

    這是一個真實的故事,在我們居住的這個小鎮里,有一位10歲的小姑娘,叫錢倩,她的學習非常好,在班里擔任班長。但是,誰也沒有想到這么乖巧的一位小姑娘,居然染上了_。原來,有一次錢倩走在上學路上的時候,一位陌生的男人走了過來對錢倩說:“小姑娘,你的壓力大嗎?”錢倩回答道“不大?!蹦吧腥私o了她一包白色粉末,說:“吃了它,就一點壓力也沒有了?!辟谎┬南耄耗俏以囋嚢??!比缓缶统粤讼氯?,可是,她吃了以后,就犯上了毒癮,每當毒癮發作時,倩雪生不如死。她的爸爸媽媽知道后,急忙把她送到戒毒所,幫助她成功地戒了毒。

    在這些信息中我們知道:吸毒是不好的,有些人也想戒毒,可沾染容易戒時難啊,大家都在電視里看過,只要毒癮一來,如果沒有在吸_,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅強的人都忍受不了。我在各種禁毒宣傳畫上看到,甚至有的人用各種方法來分散注意力,有的用刀割自己的,有用頭撞墻的,有把牙刷望鼻孔里塞的等等。難道他們不痛嗎?他們也是沒辦法的,有的人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶、去*。有些人吸毒不是故意的而是在_販子的煽風點火下,或是在朋友的推薦下:“你就試一下而已,再說你意志力不是很強嗎?沒事的?!边@樣就會有人也這么想結果就去試一試。就是因為這么一試出大事了,真是一失足成千古恨。

    不要讓血的教訓一次次的重演,不要讓自己人生的扉頁上劃下沉重的血色!

    暑假遇見美好作文篇五

    蜿蜒山路,口渴難耐之際,遇見賣水的老伯,足以欣喜;無垠沙海,步履蹣跚之時,遇見路過的駝隊,的確難得;漫漫人生,關鍵的路口處,遇見領路人,值得感恩銘記!

    呱呱墜地,睜眼看到的就是欣喜的母親。

    從此,你就成了她手心里的寶。

    人生第一步,感謝遇見您——母親!

    懵懂無知,講臺上的老師為你鋪就求知的路。

    從此,你走上了一個更大的舞臺。

    求學之路,感謝遇見您——老師!

    孤立無援,身邊的朋友不離不棄,陪伴在你左右。

    從此,你的世界不再封閉,目光更加高遠。

    朋友陪你走過坦途,告誡你要居安思危,注意未知的危險;朋友幫你渡過激流險灘,安慰你,陰雨過后必然是一片艷陽天;朋友伴你走過一個個日子,隨你攀上一個個山巔,站在高處的更高處,你的目光變得更加高遠!

    事業之途,感謝遇見你——朋友!

    生活如同一條河流。舸艦迷津之時,遇見良師益友,他們給我們補充能量,激勵我們揚帆遠航;舟船爭渡之際,遇見良師益友,他們給我們鼓足干勁,激勵我們勇立潮頭!

    生活猶如一條路。在岔路迷茫之時,遇見良師益友,他們引導我們走上正途,做出正確的抉擇;在坦途勇進之際,遇見良師益友,他們鞭策我們更上層樓,取得更大的成功!

    感謝你們,最美的遇見!

    暑假遇見美好作文篇六

    盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的文化節,在文化節里我們能遇見許多的美好。

    這次文化節的主題是領略中國傳統文化。學校的每個角落都被布置得非常美麗,展現每個主題的文化,有“西湖十景”,絲綢文化,中醫藥文化……我們班展現的文化是“茶”文化。我非常榮幸成為我們班級的茶藝師,也是茶館里的主角。于是我迫不及待地穿上了漂亮的漢服,就開始了我今天的文化節茶道表演。

    小茶館的桌子上鋪著淡綠色的茶墊,茶墊上整整齊齊地擺著各種茶具,顯得古色古香。庭院里掛下了一層薄薄的白紗布,一旁的櫻花樹輕輕搖著,落下了朵朵櫻花,那情景美極了,就像穿越了一樣。

    除了我們班級,其他班級的游園活動也十分精彩,也都展現了中國的傳統文化。順著學校小路指示牌,你能看到許多風俗、文化、歷史,有的在彈古箏,有的在寫書法,還有的在跳采茶舞……有一二年級精心準備的西湖十景,有五六年級的話劇,七八九年級的活動就更多了,話劇《梁山伯與祝英臺》,steam-pbl的高科技項目……他們也都展現了杭州文化的美好和精髓。

    ??!親親,文化節,美好的杭州文化,期待下一次和你的美好相遇!

    暑假遇見美好作文篇七

    “小朋友,你講得真好!”大叔豎著大拇指親切的對我說。

    小學時,老師讓我去當講解員,我特別興奮,可卻不知道接下來的日子有多不好過。

    剛開始,以為很簡單??僧斘胰サ酱髲d時。

    “什么,這么多人?”我驚訝的說。那是我第一次害怕講話。

    那里的人摩肩接踵,我那么小的身板,一定會被擠成肉餅的。我不禁頭皮發麻,腳抖了起來。

    “小朋友,你是講解員吧?”我旁邊一個和藹的大叔問我。

    我微微的點了點頭。那個大叔對著游客們說:“安靜一下,講解員要講解了!”

    頓時,所有人鴉雀無聲,只用熱烈的掌聲歡迎著我。這時,我感到很溫暖。大膽地走進了大廳,開始講解。

    “展示在我們面前的……?!蔽伊骼刂v著。

    這時,我看見大叔面帶著微笑,在旁邊豎起大拇指夸贊我。

    我一個一個部分講解,時間一分一秒過去。

    “我的講解結束,謝謝大家!”這時,我才松了一口氣。我往人群中一看,看到了那個大叔一直在旁邊看著我。并對我投來了贊許的目光。我的心被打動了,覺得那么多的努力換來一個陌生人的夸贊很值。

    等到講完幾場后,回到了休息室??吹絼偛诺拇笫搴椭笇T坐在一起。我徹底懵了。

    “這是怎么回事?”我疑惑的問。

    “這是我們的館長!”指導員高興的說。

    我特別驚訝。原來那個一直夸贊我的大叔是館長。

    “小朋友,你講得很好啊,從膽怯到勇敢,你成功走出了第一步!”館長親切地說。

    那時,那個大叔一句鼓勵的話語,給了我鼓勵。

    那一個上午,我認識到了,生活中的美好,原來,那么簡單!

    暑假遇見美好作文篇八

    我很幸運,因為我在*凡的秋天,發現了其中的美好。

    十月,夏季悄然離去,秋天緊跟上了腳步。人們似乎還沒有適應秋天的涼爽,懷念著夏天的熱情。

    秋姑娘委屈極了,想要展現自己,奉獻出自己最好的一面。只要你留心觀察,就會發現:溫柔的陽光穿過樹枝斑斕灑在落葉上,親吻著我的臉龐。心靈手巧的她又為銀杏和梧桐縫上了金衣裳,在日光的呵護下散發光芒。

    秋季一定是四季中最美好的吧!日間把夏季留下,日落還帶著秋風??諝庵袏A雜著桂花的香氣,就連晚霞也沉醉其中,忍不住紅了臉。

    陽光,落葉,秋風,如此般美好??绰淙沼鄷?,吹溫柔暖風。一切都剛剛好,沒有酷熱,沒有寒風。秋天踏月而來,豐收的果實便是她留下的足跡,秋風是他的信使,把遺憾帶走,留下新的期盼,所有的美好不期而遇。

    秋天也是調皮的,總與大雁們玩捉迷藏,讓他們找不著,一直向南去尋找;又愛講笑話,卻不與鳥兒聽,惹得他們“喳喳”直叫??伤诮Y尾留下了幸福:大雁飛到暖和的地方過冬,鳥兒練就了一個好歌喉,為明年春天的演唱做好準備。

    秋天溫柔的很細膩,調皮的很可愛,總是靜悄悄的,無聲地把驚喜帶給人們,在四周藏下一些小美好。在生活的背后也有許多像秋天這樣的人,默默支持著你,守護、呵護你,即使是微不足道,但有一個詞叫“盡我所能”。所以,*凡普通,也抵過了山河萬色。

    暑假遇見美好作文篇九

    太陽掛在空中,耀眼的陽光照著我們,照著教學樓,照著學校。整個學校像一堆金子,閃閃發光。陽光正灑進我們的教室,不時還會被天上的云朵遮住,它們倆總是那么調皮。

    今天下午,有一節對于我來說非常重要的課——英語。你可要知道這兒的英語可不是很簡單的!

    我似一只小綿羊乖巧地等待老師的到來。老師把腳邁進來了,他那一邁颯爽英姿、干脆利落,邁出他原有的幽默與豪邁,邁出了青年的姿態?,F在,他已經開始他幽默的表演!

    課上再枯燥也要聽下去,我可是落了很多知識的?!按芭_邊的綠植是那么養眼,英語書上的人物還沖著我們笑呢!”完了,我差點走神了!

    但是,故事還沒結束!

    之后英語老師便讓我去了講臺讀了讀課文,然后他便對我說了一句神圣的話:“你當組長吧!”什么?!我感覺我在做夢!確認了之后我又蹦又跳,幸??偸莵淼锰蝗?。這時我覺得太陽都更耀眼了!

    只有不斷努力,不斷向前,才可以爬上前所未有,史無前例的高峰!

    暑假遇見美好作文篇十

    朋友,如果你問我什么是美好?我將告訴你:“感受美好是*在一瞬間地迸出,感受美好是你對生活充滿熱愛地追求!”

    一天的晝夜更替,一年的四季輪回,如詩如畫的四季變化,讓我從中感受到美好的真諦!

    美麗的春天用溫柔的手撫摸著一切。那一股溫柔的春風流露出對大地的眷戀,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!笔窃娙藢Υ旱馁澝?,是一切希望之火重新點燃的開始。我對春天許個愿:在初一播下希望的種子,在初三收獲希望與幸福!

    感受春天,真美!

    嫵媚的夏天用多彩的畫筆給人以一切美的享受?!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅?!痹娭械钠婊?,詩中的夏花,在楊萬里筆下妙趣橫生,這是夏的生命,這是夏的開始,這是希望之旅的啟程,是對一切事物的向往!夏天的耕耘,宛若我初一生活的拼搏,緊張的各課學習,讓我感到的不是勞累,而是希望之旅的揚帆遠航!

    感受夏天,真美!

    一生,因為它也曾擁有一個屬于自己的輝煌。我獨自一人走在園林清雅的植物園,任秋風慢慢從臉頰吹過,從拾起的枯葉中,我找到了生命曾有過的綠色。

    感受秋天,真美!

    孤寂的冬天用漫長的期待渴望一切生命的涌動?!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開?!痹娭械睦婊?,詩中的冬雪,在岑參筆下漫天飛舞,這是冬的靈魂,這是冬的樂曲。即使萬物凋零,百花調謝,也不失對美好的向往。失敗了也要振作,大不了從頭再來!

    感受冬天,真美!

    人生的短暫,美好的永恒,只要用心去感受,美好的事物處處都在。感受美好就是感受火熱而又沸騰的生活!

    暑假遇見美好作文篇十一

    初見,你一臉笑容,慈善的面孔溫暖了整個世界,也使我的心變得柔軟。我不禁感嘆,遇見你真好。

    記得初二下冊的期中考試中,我就因時間問題而導致沒有寫完作文,在語文上嚴重失利,記得當念到還剩15分鐘的倒計時時,我僅僅寫到100字左右。那時我的大腦一片空白,卻還依稀浮現出你的面孔,一想到你可能會對我失望,便心如刀割,可最終我仍是逃不過沒寫完的命運。我呆呆地遞上試卷,望著天空發呆,心中滿是絕望,不知覺間,竟有幾滴淚徘徊在眼眶。

    一周后,我看著一塌糊涂的成績,你卻把我叫出了教室。當時我的心中滿是緊張與不安,仿佛有一塊石頭吊在心頭,腦中試想過千遍萬遍你的責罵??赡阏f出口的話,卻令我萬分驚訝。你沒有一絲的責罵,取而代之的是信任的話語,是安慰。你脫口而出的話語還是一如既往的溫柔,那樣的觸動人心。溫暖的陽光照在你的身上,照亮的,是你對我信任的心。還好,遇見的是你。

    本以為會就此越過寫作的坎,可不久后的另一篇作文卻讓我再次遇到瓶頸。那一篇作文拖了一月之久,雜亂的思緒堆在腦中,我的筆尖竟吐不出一滴墨。就算是請了一節課的假,也避免不了語文課到辦公室補寫的命運。在辦公室補寫的時候,我聽到了一些老師或是同學的嘲諷與責備。腦中不禁浮現出你溫柔的身影,那仿佛一道警鐘般,提醒著我,督促著我,告訴我:機會從來都是有限的,我應該改掉自己的這個壞習慣,就算是為自己人生少添一分遺憾,又或是讓你對我少一分失望。

    終于補完了作文,回班時已經下課,淡淡的責備充滿了你的期望。在以后的路上,我會珍惜這份期待、這份信任、這份相遇。還好,遇見的是你。

    你溫柔的聲線,慈愛的面孔,都將永遠鐫刻在我的記憶里。你堅定的信任與期待,激勵著、啟示著我。遇見你,真好!

    暑假遇見美好作文篇十二

    可能是我太幸運了,才會遇見這么美好的你。

    第一次遇見你,我只是覺得“這個女生好高啊”。殊不知,那一米七十六的海拔,擁有的是一個真摯的微笑。因為個高,名字中又有一個“劼”字,我們喜歡稱你為“大吉利”,而你總是回報給我們一臉燦爛的笑。

    身為班長,你的人緣好得著實令人羨慕。每次下課,你的身邊總有一串又一串的笑聲。

    還記得開學初的一天放學,我向你要團學聯報名的表格?!氨砀褚呀洓]了,我幫你去德育處拿吧?!蹦惚称饡妥?,我連忙跟了上去。

    拿完表格,剛好和你順路,于是我們就結伴同行。夕陽灑在身上,暖暖的,十分愜意。我與你邊走邊聊。

    “你報廣播站的主播嗎?”你突然問我。

    “嗯!”我禮節性地回給你一個語氣詞。

    “你的聲音很溫柔啊?!?/p>

    我一愣,好像從來沒有人這么說過我的聲音,就連我自己都不這么認為。

    你似乎看出了我的不相信,認真地對我說:“真的!”一抹夕陽灑在你的臉上,將你的睫毛鍍成了金色。睫毛上下動著,使你的眼睛在黑色與金黃之間變換著,越加顯出你的真誠。

    我多希望這條路可以長一點再長一點,但父親的車已經離我越來越近了。我只好與你道別,上了父親的車。透過車窗,我看見你披著那身金色,走得緩慢。你的臉上依舊掛著淺淺的笑,那嘴角的弧度里藏進了金色的夕陽。

    感謝遇見,讓我們一起走進美好的初中時光里。

    暑假遇見美好作文篇十三

    十月,令人歡喜,飄香的桂花,近處的你。

    ——題記。

    不經意間路過您的辦公室,空氣中濃濃桂花香滿溢,輕嗅,濃甜的,纏綿不絕,每年桂花的盛開總是鼻子先知道。

    莞爾一笑,輕推門,探進頭去,“報告!”你停下筆,抬起頭,望著我,然后嘴角上揚。我望著你:高扎馬尾,頭發稍長卷發,玫紅眼鏡文雅得體,白色t恤整潔大方。陽光從窗外透進,照著你的側半臉,一切靜好,像一幅畫那樣完美,我多想留下來,珍藏。

    我走近你,用目光掃視周圍作業本(尋找我的),你笑面相迎:“快去那堆作業本里看看有沒有,挑出來讓我看看?!蔽夷昧诉^來,你緊盯作業本,眼睛快速掃描。我打著顫,心中一陣緊張:不要有錯??!你似乎是明白我的,手輕撫我的手臂,輕聲地說:“很好呢,只錯了一個”。我松了一口氣,陽光柔和灑在身上,暖洋洋的。樓下一定是有桂花樹的,站在窗口,有香氣浮上來。

    我想張開嘴輕輕咬上一口,那香,仿佛就鉆進嘴里了。你拉近作業本,我彎下腰靠近,你頭側斜著,微卷的發垂下來,夾雜著桂花的香味兒。你細心講著,我認真傾聽。時而你抬起手,輕放在我的手臂上。那時,一股暖流涌進我心中,如陽光般溫暖。

    “keep是保留的意思,后面加上一段時間?!蹦愣⒅已?,炯炯有神,似乎在問:“懂了嗎?”我琢磨了一會兒,會心地點著頭,你笑了起來,露出皎潔牙齒。笑聲蘸著桂花的香,桂花的甜,笑便也是甜的也便是美的了。我帶著這些離開了辦公室。

    雨下了起來,打在地上、樹上、我的心中。那次考得不理想,我慚愧地低著頭,不敢看你的眼睛。徘徊在黑暗的世界中。桂花味淡了些許,是被雨沖刷了吧。天愈來愈暗。你輕輕走到我身邊,俯下身問:“這次考得怎樣???”我的淚再也止不住了:“沒考好……估計……在90分……以下?!蹦闵斐鍪?,拍了拍我,對我說了許多,而我最記憶猶新的是“繼續努力,越戰越勇,希望期中考好,加油!”。我銘記,把它當作前進的動力。我心中陰霾也隨之消散,空氣中又是甜甜的桂花香。

    大自然讓我戀戀的,是有這些花在;成長路上讓我戀戀的,是有你的陪伴。遇見你!

    暑假遇見美好作文篇十四

    遇見你,是一種完美的邂逅;遇見你,是一縷純真的情愫;遇見你,心緒如白云飄飄。

    人生中,總有一次次的令人憧憬的遇見。當然,也會有令人憂傷難忘的悲痛離別??墒?,友誼的小船怎會說翻就翻,總有一葉小槳帶領我走進你的心田,架起一道友誼的橋梁。

    友誼,慢慢擦出火花。

    剛剛步入初中的學校,嶄新的初中生活映入眼前,全新的教師,陌生的同學,四年的初中生活,共同的人生目標,讓我們站在共同的起跑線。就在那天,我們認識了,上天的安排,我們座位相距不遠,雖然相隔中間的過道,似曾相識的感覺,拉近了我們的距離。盡管你高傲冷峻的的表現,也掩飾不住你善良純真的內心,阻擋不了我敏銳的目光,挖掘你心底的善良。

    友誼的小船揚帆起航。

    共同的興趣愛好,促進了我們的交往;共同的學習目標,讓我們越走越近。教師創造的“師徒制”學習方法,奠定了我們相互學習的基礎,學習上,我們相互幫忙,下課后,我們一齊玩耍。我發現你并沒有表現的那么冷峻,雖然你依舊是大大咧咧。對學習的執著,嚴謹的態度深深地影響著我。友誼的小船揚帆起航,我們成了無話不談的好朋友。

    友誼,沒有距離。

    好景不長,由于父母工作的調動,你也隨著轉學到了遠方。我們之間的距離變遠了,可是我還是常常懷念我們在一齊的時光,每一天下課后我們一齊開心、一齊歡樂,一齊探討問題,雖然很多時候我們意見相左,甚至有時堅持己見、爭辯激烈,可是真理永遠不會被淹沒,我們的友誼不會所以而破裂,你是我學習上的“諍友”,辯論使我們更加歡樂。

    雖然我們此刻千里相隔,多想再回到從前,我們在一齊述說開心,傾訴難過,相互學習,齊頭并進。開心的篇章有我們共同書寫,難過的日子我們相互慰藉。

    我相信,我們的友誼沒有質保期,每一天都是嶄新的,就像陳年老酒,久而彌篤。

    錯過,是為了下一次更好的相遇,如果相遇,我們更懂得如何珍惜。

    感激上蒼,讓我結識了你,在這美麗的季節;茫茫人海中,讓我們在最完美的年紀遇到你。

    暑假遇見美好作文篇十五

    在棉花飛舞的夏天,那立在校園跑道兩旁的木棉樹是最令人賞心悅目的風景。

    天空奇跡般的湛藍,陽光降臨在樹枝與樹葉上,被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹枝上的枷鎖,像囚禁已久的鳥兒被釋放出來一樣,歡快地在空中旋轉。風把輕盈的棉花托往高處,被陽光染成了金色,仿佛藍天中的金色云朵。

    傍晚放學回家,微風拂面,帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車,與同學一起站在木棉樹下,駐足癡望。藍天、陽光、棉花完美地融合在一起,我頓時感覺,這就是整個世界。當然,也包括樹下那兩個在玩耍的小孩。

    “哥哥,這棉花好美??!”女孩仰起了頭,眨巴著眼睛,眼珠子隨舞動的棉花移動著。她看起來大概五、六歲吧?!班?,是啊,我們來玩吧?!闭f話的男孩就是女孩的哥哥,好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽,立刻收回目光,裝成很神秘的樣子說:“好啊,你先閉上眼,我有東西要送給你?!蹦泻⒙犜挼亻]了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說:“好了!”等他哥哥一睜眼,女孩就飛快地把棉花像他的臉扔過去。男孩大喊:“好啊,你敢扔我!看我怎么收拾你!”說完就開始反擊,繞著木棉樹追著女孩跑。

    始終不變的,是他們天真無邪的笑容。那樣的笑容,也曾是我們童年時的模樣。

    那是我羨慕的兩個快樂的身影,我希望他們永遠快樂!

    藍天、陽光、棉花和那兩個可愛的孩子,也許就是整個世界,一個充滿快樂與美好的世界……幸運的是,我感受到了這個世界的美好。

    暑假遇見美好作文篇十六

    初見石室,是在六月,外地生招考之前。

    站在街前,看見的,是紅墻綠瓦,雕梁畫棟,古色生香。慢慢踏上一級級青石臺階,老師說,這叫“萬般皆下品,惟有讀書高?!敝扉T輕啟,露出石室真容。入眼便是“古今一校,揚輝千秋”的石。操場上,有人恣意揮灑汗水;遠處,是鳥鳴清脆,伴書聲瑯瑯。

    我知道,這是我心中的石室了。

    初三時父母問我高中意向,我這才第一次了解到了原來在成都,還有這么一座學校,穿越歷史,歷經滄桑。兩千余年,氣韻悠然。

    這一切,如緣,指引我走進石室。

    接到了石室的入學通知,我喜不自勝。輕輕扣開石室朱紅色的大門,從此,我,石室學子。

    如果說之前石室給我的感覺,是歷經劫難后飄然的仙,那么現在,石室在我的眼中便具有的淡淡的塵世煙火氣息。我會在早晨數著鈴聲起床,匆匆洗漱奔向食堂;在飯后閑暇時漫步,嗅桂花馥郁,看杏葉飄揚;在晚自習上撓著腦袋解一道道難題……是的,當欣喜化歸平靜,高中的生活穩步正軌之后,石室,又展現出她另外的一面。

    高中生活是有很大不同的,不知是因為本就該這樣,還是因為石室。比如,我們會在每周一的早會上舉臂呼喊“愛祖國,愛人民,為建設社會主義而學習”,會在每個大課間跳著石室特產的韻律操,然后踏一致的步伐,呼整齊的口號;會在運動會、籃球賽中拼搏信念,為每一分而歡呼;會在操場、羽毛球場的每一個角落,綻放出青春的'活力。

    比如會在課堂上如此努力,每一個新創意的迸發贏來無數掌聲;會在課后纏住老師,苦苦求知;會在每一個寂寥的夜晚,堅定地用手中的筆,書寫知識,書寫未來,書寫石室夢想。

    或許這一切,都來之不易。石室,曾飄搖于風雨,而今歸隱于鬧市。幾多艱辛,幸好有一代一代的石室人,用他們真摯的情,來鑄就她的品格。

    千古興亡多少事,帝王將相終作古,歷史潮流浩浩湯湯,而存留的是什么?

    我看到了,這里的每一個人,都以文化為骨,以信念為魂,將石室的學風展露無疑。

    作為住校生,我有幸目睹了石室的睡顏。如果說白天的石室,是青春與歲月的完美結合,那么夜的石室,就滿是如水的安謐了。

    正門前,古燈為石室籠上一層朦朧,輕起漫步操場,橘黃的光溫柔地覆著。四合院般的教學樓,也早已沉沉睡去。我悄悄地走過茂盛的樹,踏著沙沙的落葉。我走過“金石可鏤”的水榭,走過氣勢磅礴的大成殿,走過民國廿六年的紀念碑,走過“翰墨石室”的碑林,然后又矗立在“根深葉茂”的石像前。

    尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

    但我不能放歌。為石室道一聲晚安。在淺淺的夢中,也會與她相伴。

    石室啊——。

    你推開紅塵入夢來,淺淺地映著舊景清淡,有一份情愫——。

    未見你時,這夜是墨色的黑,而終于走近你時,一花一葉都有了生靈。

    何其有幸,能在最好的青春遇見你,使每一個平凡的日子都燦爛起來。

    驀醒,但覺心暖。

    暑假遇見美好作文篇十七

    望著那個女孩離去時歡快的身影,我一時陷入沉思之中。那女孩教會我如何幫助他人。

    冬日里,寒風將柳條吹拂,將花兒吹彎,將小草吹搖擺。人們走在大街上,個個戴著帽子,凜冽的寒風肆虐著人們的臉龐。

    我走在回家的小路上,寒風將我的牙齒吹得直“打架”,我忍不住到早餐店買幾個包子,打算暖暖身。兩旁的梅花在冬日里結了一層厚厚的霜花?!斑@天真冷”我抱怨道。

    這時,我路過一個水果店,看到兩旁站滿了人,也便好奇地向里擠了擠,看個熱鬧。原來是一個乞丐,他衣著襤褸,頭發蓬松,在寒風下瑟瑟發抖。因為太冷了,想到水果店里暖和一下,誰料,這店主不僅沒收留,還嫌棄地將乞丐推到一旁,不影響他做生意。讓這個乞丐獨自在寒風中直打哆嗦。

    這時,不知何時前面冒出了一個小女孩。只見這個小女孩扎著高馬尾,有瓷器般光潔白皙的皮膚,頭頂上是一個引人注目的發夾,上面還嵌有太陽圖案的花紋。

    “大哥哥,你能將包子送我嗎?”

    我呆了一下,但我看到女孩那清澈如清泉般的眼眸時,我果斷將包子遞給了她。女孩的臉上頓時蕩出燦爛的微笑,正如那發卡上的小太陽。

    那個衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角,臉被寒風吹得慘白,嘴唇被寒風似乎吹得凍裂,他看到小女孩遞給的包子時,瞬間怔住了,不久熱淚盈眶,他感激地望著小女孩,便狼吞虎咽吃了起來。

    我看到小女孩離去時歡快的身影,似乎懂得了許多。世間的美好,就在于幫助他人。

    冬日里的太陽正照耀在小女孩那發卡上,是那么的純真、善良、積極,為人們的心中點燃一盞明燈。

    當一個人去幫助他人時,他就會遇到這世間上的美好,心中充滿了無比的開心與甜蜜。正是因為這個女孩的暖人舉動,悄悄注入了我的心房。留意身邊,你就會發現美好。

    暑假遇見美好作文篇十八

    我走在放學回家的路上,卻有了許多新的發現。

    路邊,一個正在奔跑的孩子突然摔倒了,他正艱難地努力著想站起來,一個九歲左右的學生跑了過去,扶起他,關切地問:怎么樣,還好嗎?那個小孩兒臉上感激的笑容,使我看到了心靈間的美好。

    走在街上,我看見一個小姑娘彎一下腰,又彎一下腰。一走近,發現她正在撿著地上的報紙。撿起來,然后放入一個堆滿報紙的垃圾桶里。就在她彎腰的那一刻,她蹦蹦跳跳地將報紙丟進垃圾桶的那一刻,我感受到了責任的美好。

    過馬路時,幾輛車紛紛在老人面前停了下來,接著一個人跑過來,攙住老人說:我扶您過去吧!說著就扶著老人過去了,快到對面時,他回過頭來,看了一眼那幾輛車,滿臉感激的微笑。就在那輛車停下的時,來人要扶老人時,回頭感激地微笑時,我感受到了尊敬老人、心存感激的美好。

    進入商店時,我看見一個小男孩兒。他因為錢不夠而陷入窘境。一個阿姨走了過來,問清原因后,借給了小男孩兒所差的錢,然后滿臉微笑地出去了。就在那位阿姨給小男孩兒錢的時候,我體會到了助人為樂的美好。

    生活處處都有美好,只要用眼睛去發現,生活將被光明所溫暖,永遠。

    暑假遇見美好作文篇十九

    你曾說都市喧囂嘈雜,說鄉野枯瘦乏味;你曾說生活急不暇擇,說風景全都一掠而過……你說生活與美好是兩條平行線,即使無限延長也永不相交,何必把視野調得如此狹隘?輕叩緊闔的心窗:波瀾壯闊,一碧萬傾,除了惱人的瑣事,更多的,則是恬淡而微小的美好。

    陽春三月,桃花正盛,從高處俯瞰,近處遠處一叢一簇的,云蒸霞蔚,煞是可愛。每每路過桃花林,都不由得駐足觀賞。那花瓣暈染開深淺粉紅,漸變自然有序,色彩確實是恰到好處了,濃一分則膩,淡一分則素。只有如今這般靈動俏皮的小姑娘,才稱得上是一種純粹的美好。

    春寒料峭,歲月更迭,零星的花瓣隨風悠然落下,一片片泯滅飄散。幾天后,當我再次經過那片土地,只覺得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著泛白的花瓣,原本的云霞也只留下了林峋的枝干,以及不斷迸發的新芽??粗挆l的光景,我并不打算再次停留。

    溫度一天天回升,再從高處俯瞰時,不再是突兀的枝干,而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹葉那般有光潔的表面,這綠意是如呢絨般柔軟的,在掠過的風中起伏微小的葉浪,我看著那綠恍然出神,腦海中一晃而過昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導著我再次來到這片桃林。待我靜心駐目時,似乎聽見了什么輕微的聲音,像鎖匣被打開那樣。

    桃樹的葉片無疑是細長且柔軟的,幾乎遮滿了整個樹枝,從葉間的縫隙能透過陽光,在光影斑駁處隱約能看見些青嫩的小腦袋——長在原本桃花的位置,蓄勢待發。眼前的景象,不可置否,是生命的景象,不亞于灼灼桃花,甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏,蓬勃而有張力。我驀地笑了,耳邊響起樹葉的沙沙聲。

    我們曾追求的美,是浮華且絢爛的,但新陳代謝終究會淘汰掉它們。瀾翻絮涌,萬家燈火……再小的時刻也充滿了自然的優雅和生命的溫暖。美好是潛藏的,匿去蹤跡的,何不打開心窗,拋卻眼前的光景,美好便會浮現在點滴之間。

    暑假遇見美好作文篇二十

    六年前,我選擇了這所小學。日月如梭,如今我已經是六年級的學生了。時光荏苒,再過半年,我就要離開這母校了。

    回到課桌,看看它那斑駁的痕跡,想想它陪伴我的日日夜夜,細算過180余天后,將是離開它時,心中滿是不舍。斑駁的墻壁,一個一個的涂鴉,都是我們的回憶。

    五年級時,好朋友轉學了。下半學期,連最尊敬的陳老師也調走了,要知道,她的肚子里有無窮盡的故事,總會讓我們聽得津津有味。

    四年級時,初見陳老師,滿是不習慣,抱怨這抱怨那,最終還是被她的魅力所征服。我不由得喜歡上了這個幽默的老師。一直到后來,她陪伴我們一同成長,讓我們愛上她,愛上她獨特的語文課。

    三年級時,和藹可親的顧老師挺著大肚子賣力地教書,嚴肅的數學老師兢兢業業地上好每一堂課。下半學年,換了一個楊老師來教我們語文,每個記載的知識點都嚴格地要求我們熟讀成誦,可果真,考試都考。

    二年級時,還記得顧老師每天的晨課都給我們念《小豬唏哩呼?!?,讓我們分外珍惜每天的晨會課。

    一年級時,我第一次接觸書包、課本、黑板,那種歡欣,那種興奮,無以言表!當我在國旗下莊嚴宣誓,成長為一個光榮的少先隊員時,我無比榮耀!當我把當上班長的消息告訴父母時,我的內心是多么自豪!

    書包、課本、桌椅、各位老師、各樣事物,在這大千世界里我們相遇。從陌生到熟悉,從相識到相知,是幾輩子修來的福分。凡是遇見,都是美麗。

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