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    單位趣味運動會總結(模板21篇)

    格式:DOC 上傳日期:2024-05-10 23:52:02 頁碼:9
    單位趣味運動會總結(模板21篇)
    2024-05-10 23:52:02    小編:字海

    總結可以激發我們對學習和工作的熱情和動力,保持持續進步的狀態。在寫總結時,可以適當借鑒一些經典的總結范文和模板,但要保持自己的風格和思考。在寫總結之前,看看以下小編為大家整理的優秀總結范文,或許能給你一些靈感。

    單位趣味運動會總結篇一

    為了豐富廣大教師的業余生活,凝聚集體的向心力,同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園,增強全體教師身體素質,營造和諧的工作氛圍。9月24日下午,東王堡小學全體教師沐浴著柔和的陽光,享受著清爽的微風,洋溢著自信的微笑,揮灑著陽光的氣息,熱情洋溢地舉辦了一次別開生面的慶“十一” 教師趣味運動會。

    本次活動為了不影響學生的上課,老師們是選在上完課后的時間里來舉行的,雖然只有短短的兩個小時比賽過程,卻把東王堡小學全體教師那種團結協作、和諧進取的團隊精神體現了出來,也把東王堡小學教師那種陽光健康、青春靚麗的整體形象綻放了出來。來自各個年級的教師運動員們匯聚一堂,饒有興趣地參加各項比賽??蓜e小看平日里溫文爾雅的教師們,一到運動場便變得生龍活虎,活力四射。此次教師趣味運動會分為:拔河比賽、托乒乓球跑、三足跑、背部夾球。各位教職工從入場到比賽都能夠精神飽滿,團結協作,彰顯出了東王堡小學教師的風采。

    此次比賽項目可謂是妙趣橫生,精彩紛呈。在賽場上,教師們各展所長,好一派八仙過海,各顯神通的場面。尤其是馬興老師老當益壯,生龍活虎,風采不減當年。也有的教師急于求成鬧出了不少笑話,讓趣味運動會更添一份樂趣。整個比賽持續了兩個多小時,賽場上,加油聲不斷,笑聲不斷,校園內充滿了老師們的歡聲笑語。

    歡樂的時光過得總是特別快,兩個小時的趣味運動會一眨眼就過去了。各位教師分別在不同項目上得到了冠、亞軍,享受到了這次趣味活動帶給我們的快樂。勝敗乃是小事,所謂“友誼第一、比賽第二”。學校舉辦的趣味運動會,我們個個老師都是贏家,我們贏得了友情、贏得了健康,贏得了歡樂、也贏得了美麗!

    師一次難得的鍛煉機會,是送給辛勤耕耘在教育一線教師們的一份特別的禮物。今后的工作中,我們要多舉辦幾次這樣既有趣而又有意義的活動,給老師緊張而勞累的生活增添一些活力。

    單位趣味運動會總結篇二

    6月14日,平頂山銀行迎"七一"第五屆職工趣味運動會在該市體育村足球場舉行,該行領導牛君彬、呂新洪、張俊普、張森、李天雨、席茵、李艷生出席運動會開幕式并觀看了比賽,來自總行部室、各支行的200余名員工組成六支代表隊參加了比賽。

    該行此次運動會以"我健康我快樂我運動"為主題,在該行董事長、黨委書記牛君彬"正式開始"的一聲令下拉開帷幕。

    運動會共設"拔河比賽"、"快樂"指壓板、"摩擦摩擦"、"撕名牌大戰"、"星球大戰"、"趣味接力賽"、"呼啦圈過山車"、"超級障礙"八個比賽項目,活動現場氣氛熱烈,員工士氣高昂。

    在"趣味接力賽"中,該行領導牛君彬、呂新洪等也積極參與其中,與參賽員工一起體驗運動的樂趣;"摩擦摩擦"、"撕名牌大戰"、"呼啦圈過山車"等項目,有效的考驗了隊員之間的配合以及分工,增進了員工之間的團隊協作意識;"超級障礙"充分展現了我行員工的速度與激情,不怕苦、不怕累、跌倒了站起來的拼搏精神。

    六支參賽隊伍團結協作、奮勇爭先,展現了該行員工朝氣蓬勃、激昂向上的精神風貌。經過激烈角逐,最終第六代表隊獲得團體第一名,第四代表隊、第五代表隊榮獲團體二等獎,第一代表隊、第二代表隊、第三代表隊榮獲團體三等獎??傂蓄I導分別為各個代表隊頒獎并與參賽員工合影留念。

    據了解,平頂山銀行職工趣味運動會連續舉辦了五屆,已經成為企業文化建設的一項重要活動。

    "趣味運動會通過生動活潑的運動形式和趣味盎然的比賽項目,豐富了員工的業余文化生活,增進了員工彼此之間的友誼,提高了團隊凝聚力和創造力,為弘揚我行"感恩忠誠正氣實干"的精神提供了有效載體。"

    單位趣味運動會總結篇三

    各位裁判員、運動員,同志們:

    在這春回大地、萬象更新的美好日子里,經過組委會的認真準備,今天,我們迎來了公司2012年度趣味運動會。參加這次運動會的運動員共有 人,裁判員和工作人員 人,比賽項目3項。這既是一次全面校閱我公司體育運動水平的盛會,也是一次全面檢閱公司精神文明建設成果的盛會。值此之際,我謹代表公司對本次運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀,向為籌備本次運動會而付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!

    時代在進步,社會在發展。新的人才觀,不僅要求建設者要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神,還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。而現代體育運動,是新時代全面發展一代新人所不可缺少的重要內容。

    它不但可以增強員工的體質,而且可以培養員工集體主義精神和自強不息、堅忍不拔的意志,可以增強員工迎接挑戰的自信心和自豪感、能極大地振奮員工精神;它的意義已遠遠超出了強身健體的范疇。

    十二五時期公司面臨著前所未有的機遇,也將遭遇空前的挑戰,需要我們全體員工有著堅持、堅韌、堅守的頑強意志,同心同德,迎難而上,大力弘揚“努力超越、追求卓越”的企業精神,才能不斷開創公司科學發展的新局面。

    舉辦此次運動會,正是展示我們奮發向上的精神風貌,展示我們全體員工繽紛多彩的文化生活,展示我們開拓創新、與時俱進的企業文化的契機。

    勇于拼搏,自強不息。一年一度的趣味運動會是公司的體育盛事,也是廣大員工展示風采、促進交流的舞臺,更是對全員道德品質、思想作風、精神面貌的一次大展示。在此,希望所有的運動員要積極參與,奮力拼搏,公平競爭,嚴格遵守運動秩序,嚴格服從裁判,在努力爭取優秀運動成績的同時,講文明、講團結、講風格,用你們的無限青春活力和風采展示人格高尚、能力卓越、身心健康的電力員工的風貌!

    希望所有的裁判員要認真負責,秉公執法,公正裁判,用你們的辛勞和汗水推動公司健身運動的健康發展!希望工作人員要堅守崗位,熱情服務,切實保證運動員的安全,保證運動會的順利進行!讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強體魄”的宗旨,發揚“更快、更高、更強”的奧運精神,在賽場上團結合作,超越自我,創造優異的成績,力爭體育運動成績和精神文明雙豐收!

    最后,預祝本次運動會取得圓滿成功!

    單位趣味運動會總結篇四

    法學三班趣味運動會如期舉行。同學們積極參加并且對于活動給予了較好的評價?;顒右踩〉昧祟A期策劃的效果,總體上較為滿意。但活動在舉行的過程中也暴露出了不足和缺點,現特總結如下:

    1. 通知下達。以后再舉行活動時要提前30分鐘下達通知集合,否則會再次出現活動舉辦時人員沒有全部到場的情況。

    2. 物品準備。此次活動中物品準備欠佳,在相機上出現問題。

    以后再舉辦活動時會提前認真檢查物品是否齊全到位。

    3. 調動同學積極性。在此次活動有部分同學并未因為有特殊情況而沒參加活動;活動舉行時部分同學參與較少。應調整策劃案內容,了解大部分同學的興趣愛好,同時考慮到個別同學的狀況。

    4. 分工合作。下次再舉辦活動時會與各個班委協調分工,提高辦事效率。

    5. 在舉辦活動時要備應急方案,以免活動中出現特殊狀況而措手不及。

    針對活動中暴露出的不足與缺點,我們會吸取教訓總結經驗,為更好地舉辦下次活動而努力。

    附:此次參與活動的人員:

    王桂娟 劉曉田 王維 姚旺 楊小蘭 賈永清 孫矗 李智

    戚小龍 劉天宇 吳志凱 郭長豐 孫延年 趙昂 支海龍 鄭小勇 張振(共33人)

    獲獎人員情況

    一、《紙衣往返接力》活動中:

    一等獎六名:董曉玲 戚小龍 郭長豐 馬艷萍 張菲菲 吳志凱

    二等獎八名:張振 孫矗 劉天宇 王星月 王維 鄭小勇 孫延年 支海龍

    三等獎十名:李倩 張天則 高彩華 劉曉群 苗青 姚旺 楊小蘭

    賈永清 趙昂 郭艷

    特別獎三名:王玉 董芳 山敏

    二、《三人四足》活動中:

    一等獎六名:劉天宇 孫矗 楊小蘭 李倩 苗青 孫延年

    二等獎八名:山敏 董芳 王玉 姚旺 高彩華 支海龍

    優秀獎四名:張振 鄭小勇 郭長豐 劉曉群

    三、《海底撈月》活動中:

    最具速度獎:苗青 郭艷

    最具團隊精神獎:劉天宇 董曉玲 孫矗 張天則

    最具有個人魅力獎:郭長豐 戚小龍 王維 李倩 劉曉群

    馬艷萍

    最有默契組合獎:趙昂 賈永清 高彩華 姚旺 王星月

    最有努力精神獎:楊小蘭 劉曉田 張菲菲 張振 鄭小勇

    最具親和力獎:李智 苗青 吳志凱 支海龍 孫延年

    嘴具奉獻精神獎:董芳 王玉 山敏

    單位趣味運動會總結篇五

    為提高職工健身意識,增進我院廣大干部職工的交流,增強團隊凝聚力,更好的展示職工風采,院、工會、團支部聯合組織策劃,于4月30日在我院舉辦了20__年度趣味運動會.

    30日下午,簡短、隆重地舉行開幕式。由24個科室組成的13個團體代表隊及百余名職工參加了開幕式。工會主席徐鵬致開幕詞,院長鄭麗宣布20__年趣味運動會正式開始。

    賽前經過認真組織,精心策劃,設置了有一定運動強度,且富于樂趣的運動項目,團體項目有:拔河、集體跳繩、雙人三腳接力、雙人三腳跑接力;等共4個項目的比賽。

    拔河比賽,井玉明擔任總裁判,8個團體代表隊的隊員個個鼓足干勁,懷著必勝的信念展開了激烈的角逐。只見那粗壯的大繩被雙方隊員拉得緊繃,真有一種劍拔弩張的感覺,隨著哨聲響起,雙方立即全力拉繩,看!兩方時而僵持、時而互顯優勢,運動員們全力拼搏,臉都憋的通紅。聽!助威的觀眾歡呼聲、加油聲此起彼伏,最后神經外科聯合代表隊一舉奪得了拔河項目的冠軍。在集體跳繩、雙人三腳接力比賽等項目也一一角出了冠亞軍。

    運動會上,各科室積極組織,職工踴躍參與,每名運動員都能發揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神,展示了較好的運動水平和體育道德,增強了凝聚力,體現了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進作用。

    本次運動會也是我院開展“創先爭優”活動的一項內容。運動會中,許多黨員同志無論是在服務運動會上,還是在參與比賽上,都能發揮一個共產黨員的模范帶頭作用,都能體現黨員之間的精誠團結和帶頭服務群眾的精神。所有項目比賽結束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團體及個人名單,院領導班子為各獲獎團體及個人頒發了榮譽證書及獎金。

    鄭院長在閉幕式上做了總結講話,首先向獲得優異成績的科室和個人表示祝賀,通過舉辦此次趣味運動會,將激勵醫院廣大干部職工積極參加各項體育鍛煉,為今后更好地開展工作打下一個良好的基礎。此次運動會不僅賽出了水平,更重要的是賽出了友誼,賽出了團結,增進了全院干部職工的集體榮譽感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分發揮更高、更快、更強的體育精神,團結一致,為婦保院這個大家庭的健康發展貢獻自己的力量!

    單位趣味運動會總結篇六

    準備了一周時間,公交公司趣味運動會終于結束了,這次趣味運動會總體來說非常不錯,但是這些并不能掩蓋趣味運動會操辦前后的諸多問題。在這里總結一下這次趣味運動會的經驗,為下次趣味運動會做好準備。

    首先是趣味運動會前期準備工作的進程沒有把握好。這里要說的是跟很多政府單位和事業單位打交道,往往因為對方時間觀念不強,或是沒有決定權,或是還有其他工作要做,導致前期工作效率非常低,工作進度非常慢,以至給我們留出的時間非常有限。而趣味運動會場地協調,趣味運動會開幕式的設計,趣味運動會秩序冊的編寫等等這些都需要大量的時間溝通,而主辦單位并沒有對應的部門負責這事情,而是臨時抽調一個人負責這個事情,由于之前提到的因素,所以大量的時間就耽擱過去了,最后就是會影響我們的趣味運動會前期的準備工作。

    這里要解決的辦法是,在確定趣味運動會的舉辦時間后,列出來一個趣味運動會時間進程,什么時候趣味運動會場地協調好,趣味運動會開幕式的設計好,趣味運動會秩序冊的編寫好,都要列出來,并且需要那邊配合的工作都要逐條列出來,最好附上時間,這樣就能夠做到雙方心中有數,也能把握好時間進度。

    其次是在趣味運動會前期把所有不確定的因素都消除掉。由于這次趣味運動會場地是用一個大學的田徑場,并且安排在周三,需要在不影響教學秩序的情況下進行,所以趣味運動會前期的準備工作和趣味運動會比賽中間都受到了很大的擎肘,運輸趣味運動會器材的車輛,運送趣味運動會比賽人員的車輛,不讓進或是在規定的時間內進,給前期準備工作造成了非常大的麻煩,以至于趣味運動會將要開幕了,很多準備工作都沒有到位。包括趣味運動會場地沒有規劃好和趣味運動會道具沒有準備到位。給趣味運動會的順利進行增加了非常多的障礙。

    所以今后舉辦趣味運動會,場地要首選確定我們要怎么做,什么時候做什么,都做些什么,按照我們的標準去找場地,而不是場地不讓我們做什么,能什么時候做,我們去盲目的配合。如果趣味運動會是第二天上午舉辦,前一天下午一定要趣味運動會開幕式的主題搭建好,趣味運動會器材到位并保證能正常使用,同時確保電源有保障,也還有就是趣味運動會場地必須規劃好。如果是下午進行,這些工作需要在當天中午之前準備完畢。

    第三是趣味運動會比賽前一定要分工明確,各司其職。由于這次趣味運動會前期的準備工作不充分,至于忙碌于趣味運動會器材的準備和場地的布置,忽視了分工的明確定,雖然也進行了分工,但是他們對于各自的工作職責和工作流程都是一知半解,造成趣味運動會比賽開始非?;靵y。

    解決辦法最重要的是一定要培養三到四個熟知趣味運動會操作流程的工作人員,然后,再找一批輔助工作人員協有他們帶領。當自己做好的方案甚至場地布置后,都讓他們認真了解方案或是現場開場地,明白趣味運動會當天的比賽流程,趣味運動會開始后對他們進行分工,負責器材的,負責檢錄的.,負責計時的,負責記錄成績的有這個幾個人帶領,知道輔助人員工作,避免全是新手不知道趣味運動會流程和注意事項,造成趣味運動會比賽現場秩序混亂。

    第四要說的是一定要把趣味運動會器材放在一個規定的場地內,盡量避免在比賽場地附近。因為之前舉辦趣味運動會考慮到趣味運動會比賽過程中趣味運動會器材能夠及時到位,把趣味運動會器材擺放在趣味運動會比賽起跑線附近,而這個區域也往往是人多的地方,所以造成了比賽開始前,很多選手進行使用器材,趣味運動會器材滾的滿場都是,還有很多趣味運動會器材被用壞,直接影響比賽的進行。

    趣味運動會器材的擺放一定要放在距離趣味運動會比賽起始線稍遠的距離,擺放好用警戒線圍起來,安排人專門負責,不讓試用,為了是趣味運動會順利進行,同時也是為了比賽的公平性。

    為了豐富教職工的業余生活,幼兒園工會從教師需要出發,1月27日下午開展了主題為“快樂參與,參與快樂”的教師趣味運動會。教師們摩拳擦掌,都想在賽場上一展身手,盡顯青春風采。

    教師們精神抖擻地來到了操場,隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運動會以鍛煉和娛樂并重,以健康和趣味同行,設有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項目。比賽中教師們本著“友誼第一,比賽第二”的原則,在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時而彎腰下蹲,時而騰空躍進;時而孤身奮戰,時而團隊協作……一個個臉上始終洋溢著燦爛的笑容,吶喊聲、加油聲不絕于耳,充分展現了南街幼兒園教師團結拼搏、奮發向上的精神風貌,賽出了風格、賽出了歡樂。

    單位趣味運動會總結篇七

    我院xxxx級趣味運動會各項目在4月17號陸續開始,在4月25號全部結束。進行了螃蟹接力賽、袋鼠跳、拔河、跳繩、千足蟲5個趣味性極強的項目。

    比賽最終結果是:第一名:二班;第二名:三班;第三名:三班。

    總體來說,我們這次以“擁抱陽光,娛樂身心;團結合作,激揚青春”為主題的趣味運動會比較成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

    1. 活動項目的設置,豐富且趣味性十足,充分調動了大家對活動的活動性。

    2. 活動宣傳廣

    我們首先向學院各班發出了通知,在校內張貼海報,并且還邀請了xx的學長、其他學院體育部的同學擔當開幕式嘉賓,讓我們的活動得到廣泛宣傳。

    3. 分工具體、詳實

    活動之前我們對比賽期間的各項事務進行了細致的考慮,并且將各項任務責任明確到個人,確保運動會有條不紊的開展。

    4. 安全保障得力,應急迅速

    活動之前我們著重考慮了比賽期間的安全問題,以至于有人扭傷、擦傷時,負責急救的干事迅速到位對受傷同學進行處理;而在有人暈倒時,負責急救的干事立刻保護暈倒者,其他干事負責疏散圍觀的同學,以保證暈倒同學的安全。

    1. 場面有點混亂

    活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中,由于人數較多,比賽臨時變動等因素使場面有點混亂。

    2. 安排上有不足

    安排和比賽期間體育部干事之間雖然分工明確,但相互之間溝通和協調不夠,以至于工作時出現了一些不必要的矛盾。

    3. 開幕式時拉拉隊沒有進行表演

    此次活動大家熱情高漲,在趣味歡笑中各班同學團結進取,奮勇爭先,不僅豐富了我院同學的課余文化生活,更增強了班級凝聚力。展現了我院同學良好的精神面貌。

    單位趣味運動會總結篇八

    為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養學生運動技能,激發學生勇于挑戰自我,戰勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,2016年11月5日,馬鞍山市慈湖二小舉行了 “第三屆趣味運動會”。 本屆運動會的主題是“我運動 我健康 我快樂”,突出展現的是慈湖二小人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰,也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

    本次比賽項目分個人、團體兩個大項十個小項。個人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐等;團體項目有七彩陽光廣播操比賽、集體跳繩、15米跳繩跑接力、打保齡球等。本次活動學生參與面廣,共有各類運動員70余人。

    比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了慈湖二小人運動、健康、快樂的風采!

    此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能。

    下午五點,經過一天的角逐,慈湖二小第三屆趣味運動會在校行政、競賽委員會大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

    整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了慈湖二小師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:

    1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

    2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,教師糾察員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

    3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期一天的比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰。

    當然我們在看到優異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足:

    1、應該注重平時的積累和賽前的籌備。

    2、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

    3、對學生訓練力度、強度不夠。

    4、應加強賽前裁判員的培訓力度提高裁判員的責任心。

    對于這些不足我們應當認真總結、反思,爭取在下一屆運動會中做的更好。

    為了進一步提高教職工的身體素質,豐富我校教職工的業余文化生活。校工會于9月30日下午1:30在校運動場舉行了教職工趣味運動會。

    今年趣味運動會項目是根據各工會設計推薦,工會主席、體育委員上下反復醞釀,逐步篩選,最后經校工會委員討論確定的。8個比賽項目,分別為:投籃、乒乓球擲準、推鐵環、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。

    賽場上各工會小組長認真組織,教職工積極踴躍參加。各工會在賽前利用課余時間反復練習,探討比賽技巧,增強了參賽水平,全校領導親自參賽,還為大家鼓勁助威,使本單位的教職工信心倍增,比賽成績顯著提高。

    本次運動會全體教職工都參加了比賽,獲獎覆蓋面20%,有24人次獲獎。此次趣味運動會取得了預期的效果,展示了我校教職工的精神風貌,加強了教職工的互幫互助精神,增強了廣大教職工的敢于拼搏的.品質,增進友誼和交流。

    2.我校第五屆教職工趣味運動會,經過兩個下午的激烈角逐,在運動、健康、團結、和諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運動會共設有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長繩比賽、男、女組合定點投籃比賽、看誰中得多和兔子迎面接力跳比賽六個集體比賽項目。其形式以年級組為單位參加比賽,并要求每位教師至少必須要參加一個項目的比賽,為進一步促進和激勵廣大教師參加體育鍛煉的熱情,還進行了趣味運動會現場頒獎,三年級組獲得了一等獎;一、四年級組分別獲得了二等獎;二、五、六年級組分別獲得了三等獎。

    我覺得本屆教職工趣味運動會,組織較好,教師參與面廣,并能用積極樂觀的心態,自信頑強的精神,向我們展示新時代教師良好素質和風范,展現出體育運動的無限魅力,凝聚了本年級教師的團結協作的團隊精神,真正達到身心健康的目的;學校舉辦教職工趣味運動會,旨在活躍校園體育文化,激發老師們體育鍛煉的意識,加強教師之間的交流,讓老師們勞逸結合。

    讓老師們能借助本次運動會的熱情,達到一種健身的習慣、養成一種健康的意識,努力提升屬于自己的生命價值。處理好健康與工作的關系,使自己擁有一個健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運動,我健康,我快樂。

    當然本次運動會還存在一些不足,如:1、在安排比賽項目方面要選擇一些危險性較低的項目,減少安全事故的發生。2、在制定比賽規則時要盡量做到嚴謹,有效等。

    總之,本次教職工趣味運動會,在一片愉悅、歡樂、和諧的氣氛中圓滿結束。

    單位趣味運動會總結篇九

    趣味運動會趣味運動會是一種在玩樂中進行體育鍛煉,在體育運動中進行玩樂的集體性活動。趣味運動會是注重趣味性、娛樂性、合作性、觀賞性和廣泛性的一種體育游戲,以集體參加游戲的形式讓男女老少同時參與的健身活動。它將人們的慶祝娛樂思維從文藝演出的單一形式中解脫出來,將談判合作方式從談判桌上的嚴肅氛圍中轉移出來,并直接將娛樂與效益聯系在一起,因為它可以是促進企業間合作一個良好的橋梁;也可以是促進領導與員工間親切交流、增強企業凝聚力的優質平臺;也可以是體現企業單位精神、宣揚企業文化的有效名片;也可以是增進社區內物業與業主、鄰里之間相互了解的高速渠道。

    趣味運動會將“趣味”融于“團隊”中,注重個人的奉獻和集體的協作。各種主題趣味運動會的運動項目中,既有考驗團隊合作精神的集體項目,也有充分展示個人風采的個人項目,既有需要較高技巧的項目,也有非常消耗體力的劇烈運動。它把大家從日常繁重的工作中解放出來,讓大家徹底釋放工作中的壓力,充分享受生活中的無限樂趣。壓抑在趣味中消逝,信心在運動中增強,了解交流在不知不覺的過程中完成,集體的力量也在無限的快樂中悄悄凝聚。

    資金問題上,并且在對游戲規則的安排上都有不統一的情況出現,使得整個策劃過程花費時間長。值得欣慰的是,最后經過共同不懈的努力,敲定時間,開展了此次的活動,整個活動期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處。

    運動會開始的那天,我們都很興奮??粗鐓^的一個個成員,都能認真的完成每個運動項目,我們很欣慰。在此次運動會中,我們要感謝的是我們社區書記和主任,還有計生辦公室的成麗潁,他們很幫忙,也很支持我們的工作,我們有什么不懂的都去問他們,他們也很樂意的幫助我們。

    通過這次的運動會,我們更明白了什么叫團隊合作,什么叫信心。在一個組織或部門之中,團隊合作精神顯得尤為重要。在一個組織之中,很多時候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現組內成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個領導者,此時就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數組員各方面的特性凝聚起來,同時也要求領導者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領導者在開始時沒有以身作則做好各方面的工作,就會產生許多不良的后果。更多的時候我們還是要互相合作,增強溝通交流,每次有困難的時候我們也會一起討論問題,這次的活動過程中我們的表現還是得到了社區主任和書記的肯定的,我們在這過程中,努力認真完成工作,學到的東西也不是一點半點,明白不是什么東西都是我們想象的那么簡單的,更多的是背后付出的努力與艱辛,當看到我們成功的完成時,那些所有的苦于累都是值得的。這就是我們所學到的。

    單位趣味運動會總結篇十

    為提高職工健身意識,增進我局廣大干部職工的交流,增強團隊凝聚力,更好的展示職工風采,農業農村局工會組織策劃,于_月__日-__日在__田徑場舉辦了____年度“_______”趣味運動會。

    __日上午,簡短、隆重地舉行開幕式。由__個科室組成的__個團體代表隊及百余名職工參加了開幕式??偣飨麻_幕詞并宣布____年趣味運動會正式開始。

    賽前經過認真組織,精心策劃,設置了一定運動強度,且富于樂趣的運動項目,團體項目有十人九足、雙人三足、袋鼠跳、采珍珠、心心相印、車輪滾滾、集體跳繩等__個項目的比賽。

    運動會上,各科室積極組織,職工踴躍參與,每名運動員都能發揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神,展示了較好的運動水平和體育道德,增強了凝聚力,體現了群體意識和團隊精神。對激勵我們做好今后的各項工作有著重大的促進作用。

    本次運動會也是我局開展“創先爭優”活動的一項內容。運動會中,許多黨員同志無論是在服務運動會上,還是在參與比賽上,都能發揮一個共產黨員的模范帶頭作用,都能體現黨員之間的精誠團結和帶頭服務群眾的精神。

    所有項目比賽結束后舉行了頒獎儀式。宣布了比賽獲獎的團體及個人名單,總工會領導為各獲獎團體及個人頒發了榮譽證書及獎杯。

    縣工會主席在閉幕式上做了總結講話,首先向獲得優異成績的單位和個人表示祝賀,通過舉辦此次趣味運動會,將激勵我局廣大干部和職工積極參加各項體育鍛煉,為今后更好地開展工作打下一個良好的基礎。此次運動會不僅賽出了水平,更重要的是賽出了友誼,賽出了團結,增進了全局干部職工的集體榮譽感,凝聚了人心,希望大家在今后的工作中充分發揮更高、更快、更強的體育精神,團結一致,為__局這個大家庭的健康發展貢獻自己的力量!

    單位趣味運動會總結篇十一

    活動的策劃往往是圍繞一個主題展開的,這種主題大多是有關環保、節約能源等貼近百姓生活,能夠獲得廣大消費者美譽度的。怎樣寫趣味運動會活動預案?下面小編給大家帶來趣味運動會活動預案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

    為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據學校安排,特舉行我校小學部第__屆——趣味運動會,通過活動,培養學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富學生的業余生活,激發學生的鍛煉熱情,弘揚個性特長,促進學生全面健康地發展,讓校園成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

    一、時間:

    20__年x月x日上午(視天氣情況調整)。

    具體活動安排時間:

    7:30到校。

    7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級,拿小凳坐好,做到主席臺前的跑道上,四路橫隊,可作適當調節)。

    二、活動場地安排:

    以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,難免場地為三年級用,北面場地為二年級用,一年級機動用地。

    籃球場地:1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多。

    操場東邊的跑道:50賽跑。

    三、參加對象:

    本校小學部全體師生。

    四、活動安排:

    1.活動方案及內容的確定。

    2.器材準備。

    3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

    4.組織比賽。

    五、活動領導小組:

    組長:

    成員:全體小學部教師。

    紀律安全衛生組:

    音樂廣播及攝影:__。

    場地器材:__。

    總裁判長:

    三年級裁判員:薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用)。

    二年級裁判:高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用)。

    一年級裁判:遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師。

    初中部教師志愿者:10人。

    六、參加辦法:

    按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)。

    七、項目及人數。

    一年級。

    集體項目:1.定點投球(4米)每班20__男女不限。

    2.海底撈月每班20__男女不限。

    3.合作運球(20__每班16人,男女各8人。

    4沙包至盤每班20__男女不限。

    5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。

    個人項目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑。

    二年級:

    2.海底撈月每班16人,男女不限。

    3.合作運球(20__每班12人,男女各6人。

    4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩。

    5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。

    個人項目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑。

    三年級。

    2.螃蟹背西瓜(20__每班16人,男女各8人;4人一組學生自由組合。

    3.合作運球(20__每班12人,男女各6人。

    4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩。

    5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人。

    個人項目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑。

    八、活動順序。

    1.先集體項目后個人項目原則。

    2.二、三年級同時進行。一年級最后進行。

    3各年級項目順序。

    三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜。

    二年級:2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑。

    一年級:定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球。

    九、計分方法。

    “舞動青春快樂人生”趣味游戲活動方案為了迎接七夕的到來,同時也為了豐富員工的業余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進員工的感情,特舉辦“舞動青春快樂人生”的趣味活動。

    一、指導思想。

    為切實加強我所員工的身體健康,樹立“健康第一”的教育理念,認真落實陽光體育行動,增強員工的體質,促進員工健康、和諧發展。

    二、活動目標。

    通過有趣的游戲體驗和互動,使員工們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態是健身之本,科學地開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動,培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富員工的業余生活,激發員工的運動熱情,弘揚個性特長,促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

    三、活動主題。

    舞動青春快樂人生。

    四、活動內容。

    活動前,全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊,然后根據活動項目要求,派隊員參加活動,記總分多者為勝,凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

    1、二人三足跑。

    參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

    游戲規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

    2、真愛永流傳。

    每隊所有人嘴y叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

    游戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

    3、快樂抱抱爆。

    比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。

    游戲規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

    4、袋鼠跳跳向前沖。

    比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。

    游戲規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

    5、動物大連蹲。

    各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

    6、踩氣球。

    當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

    7、拋繡球。

    一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

    8、疊報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

    9、三人抱成團。

    每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

    五、活動要求及注意事項。

    1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮,不做無把握的冒險;小心行事,注意安全。

    2、保護環境,活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔,請用垃圾袋裝好!在活動結束時,集體打掃戰場!

    3、此次活動內容是休閑游戲為主,希各位朋友以休閑裝出行,請勿穿正裝,女員工們最好勿穿高跟鞋,以免扭傷腳,影響本隊成績。

    4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,因人數較多,請大家聽從指揮及安排,讓我們共同把此次活動順利完成。

    一、活動宗旨:

    為了迎接耶誕節的到來,同時也為了豐富hr的業余生活,加強同事們彼此之間的交流,增進大家的感情,特舉辦此次的趣味活動。

    二、活動時間:

    10:00hr辦公室聚合。

    11:00到達目的地。

    17:30聚餐(星級酒店)。

    三、活動地點:

    旗峰公園。

    四、參與對象:

    hr全體同事。

    五、活動組委成員:

    (全體hr同事)。

    主持兼裁判:2人(自愿報名)。

    后勤:薇、慧。

    隊長:自選隊長2名。

    六:活動內容:

    所有人員全部分為2組,每組20人,每組由組員自選一位隊長。

    1、二人三足跑。

    活動道具:繩子2條(或護膝),秒表1支(借用其他部門),口哨40個,起跑線和終點線間距50米。

    活動詳細:參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

    活動規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

    2、真愛永流傳。

    活動道具:一次性吸管40根,可掛飾物4個,兩人間距2米。

    活動詳細:每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。

    游戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

    3、快樂抱抱爆。

    活動道具:氣球50個,起跑線和終點線間距為50米。

    活動詳細:比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。

    活動規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。

    4、袋鼠跳跳向前沖。

    活動道具:袋2只,起跑線和終點線間距為30米。

    活動詳細:隊員分為兩邊,比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員,以速度決定勝負。

    活動規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

    5、心意大碰撞。

    全體參與人員自備禮物一份(需包裝),統一排號,全員參與抽獎,根據相應的號碼來領取相應的禮物。

    七:其他。

    __。

    為了提高我校學生的競技水平,增強全民健身意識,豐富學生的課余生活,培養學生的全面素質和終身鍛煉的習慣,形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

    一、時間。

    x月__號四五六年級x月__號一二三年級。

    二、地點。

    一二三年級在學校操場四五六年級在遂中操場。

    三、參加單位。

    各年級、各班。

    四、競賽項目。

    1、一、二、三年級:__米、__米、立定跳遠,男、女各四人。往返接力賽(男、女各__人)。換物接力(男、女各__人)__米接力賽(男、女各__人)。

    2、四、五、六年級:__米(男、女各x人)。__米(各x人)。壘球(各x人)。

    迎面接力(男、女各__人)x米、__米(男、女各x人)。

    3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。

    五、參加辦法。

    1、我校運動員必須是品學兼優的小學生。

    2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。

    3、裁判有學校各科教師擔任。

    六、報名時間。

    各班必須于x月__日(下周星期五)早上第一節課將報名表交體育組。

    七、名次錄取辦法和記分辦法。

    1、各單項取前六名,按__記分。

    2、接力項目記雙分。

    3、團體名次一、二、三、年級取前x名,四、五、六年級取前x名發獎。

    八、競賽辦法。

    按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

    一、指導思想。

    增強青少年體質的意見,堅持“學生為本,健康第一”的指導思想,培養學生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識,我校開展首屆“陽光體育快樂你我”體育節暨第__屆田徑運動會。

    二、口號。

    陽光體育快樂你我陽光少年多彩實小。

    三、時間。

    20__年x月x日——20__年x月__日。

    四、活動要求。

    1、認識開展本次活動的意義,堅持人人參與,普及與提高相結合,體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上,促進學生個性發展。

    2、切實加強安全教育,明確責任,采取各種防范措施,確保本次活動安全有序地進行。

    3、各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作,努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

    4、裁判員準時到崗到位,嚴肅認真,確?;顒禹樌M行。參賽隊員文明比賽,遵守規則,尊重對手,服從裁判。

    5、原則上要求參與活動時服裝統一。

    五、領導小組。

    為加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

    組長:__等。

    副組長:__等。

    宣傳組:教導處、德育處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。

    競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

    后勤組:總務處、醫務室。負責制作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

    六、活動安排。

    (一)體育文化類。

    1、開展“陽光體育快樂你我”照片故事大賽。獲獎作品由學校制作成展牌,在全校展示。(x月x日——x月x日)。

    2、各班以“陽光體育快樂你我”為主題制作個性化展板,德育處、大隊部將組織檢查。(x月__日——x月__日)。

    3、舉行隆重的開幕式(x月x日)。

    (1)儀仗隊入場:國旗隊、隊旗隊、校旗隊、彩旗隊。

    (2)方陣展示:校級方陣(輪滑隊、舞蹈隊、科技隊)。班級主題方陣。(每班一個方陣,自定主題,個性化展示,由__人組成)。

    (3)人員入場:運動員入場、裁判員入場。

    (4)相關發言:校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓。

    4、進行特色啦啦隊、文明觀眾、陽光活力少年的評選。(x月x日——x月__日)。

    5、五年級攝影小組進行“精彩瞬間”攝影匯報展。(x月__日——x月__日)。

    (二)體育競技類(具體方案附后)。

    1、群體項目比賽。

    2、廣播操比賽。

    3、第__屆田徑運動會。(個人項目及集體游戲項目比賽)。

    4、教師項目比賽。

    七、總結表彰。

    舉行頒獎大會并邀請表現突出的學生擔任升旗手。

    單位趣味運動會總結篇十二

    大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情!在碩果累累的金秋時節,我們新生已經適應了大學生活,有更多的時間來參與社團的活動,于是今天在我校體育部的精心策劃下,同學們在運動場集合,舉辦了一場別開生面的趣味運動會。我們物理工程學院的大學生應邀參加了這一場令人無比開懷的趣味運動會,豐富了我們的課余生活,讓我們每個人都體會到了團結合作的快樂。

    上午9點,我們迎著蒙蒙的秋雨,開始了這場趣味運動會。這次的趣味運動會分為五個環節,分別是“綁腿跑”、“仍保齡球”“籃球接力”、“螃蟹前行”“顛球決勝”、 觀眾互動環節,讓我印象最深刻的就是“籃球接力”那個環節,在同學們的共同努力之下,取得了還不錯的戰績,為我們的學院爭了光。

    但要說最激動人心的時刻莫過于在“螃蟹前行”的環節上,秋雨萌萌,更是讓我們看到了一場青春活力主題的競賽,不管是男生還是女生,都展現出了青春的張揚和活力,著實讓我們大飽眼福。

    總體來說,本次趣味運動會取得了預期的效果,整場活動中大家始終都保持著極高的積極性,既鍛煉了我們的身體,又把把趣味這兩個字展現得淋漓盡致,并且團結了“我們這樣一家人”,加強了內部各成員之間的聯系。為我們物理工程學院贏得第二名的好成績。就我們部而言,對于這次舉辦的趣味運動會活動感到十分的滿意,希望在今后學習生活中能夠更多地舉辦類似的活動,并開展的更加豐富多彩。我認為本次活動的優點:

    1.本次活動由綜合部進行了精心策劃,并根據各學院的意見對策劃進行了多次修改,策劃比較詳細和具體。

    2.為保證活動的順利進行,我們進行了充分的物資準備,保證了活動的順利進行。

    3.運動會的活動內容新穎,形式多樣,極大地調動了大家參與活動的積極性。

    4.其他部門成員提前到場幫助進行準備活動,使得活動進行的比較成功。

    5.活動結束后各部門成員積極主動地協助打掃場地,使得衛生工作進展迅速。

    6.在選人上我們嚴格把關,讓最好的選手得到機會,為我們學院爭光。

    其實無論怎樣的活動都是一條很好促進同學朋友間感情的紐帶,在娛樂的同時也學到了很多平常都難以學到的東西。在快樂中學習,在學習中快樂!希望在以后的日子里我們能舉辦各色各樣的特色活動,給我們更多展現自我與風采的平臺!

    (一)此次趣味運動會舉辦之后,獲益匪淺。從中學到很多東西,取得了意想不到的結果,同時也發覺出其中諸多的不足。

    初次共同舉辦這樣較為大型的團體活動,在籌劃的初期遇到了一些困難,沒有經驗是最大的障礙。后經過向學長和學姐請求幫助及大家的多次討論,才得以使籌劃走上正軌。但是隨后仍出現了一個一個的問題。由于策劃者雙方的想法時常出現分歧,如在安排人員和資金問題上,并且在對游戲規則的'安排上都有不統一的情況出現,使得整個策劃過程花費時間長,同時也因為兩個班級沒有一致空閑的休息時間這客觀因素,導致活動安排一再拖延。值得欣慰的是,最后經過共同不懈的努力,敲定時間,開展了此次的活動,整個活動期間較為順利,但仍存在不盡如人意之處,由于是分塊開展,出現了場面的小混亂。

    這是組織者(策劃者)的工作失誤,沒有把可能發生的各種情況分析到位而產生出的問題. 當然,這整個過程中也有其較好之處。善于溝通,是達成最終共識的首要保障?;I劃過程中,策劃者多次將各班同學的建議收集整理,經過整合,并且進行較縝密地安排,反復進行了修改。與此同時,更重要的是得到了老師和同學的大力支持以及積極地提出意見,建議和最后的參與。在活動進行時,達到了活動舉辦時的初衷,加強了班級的凝聚力,提高同學參與活動的積極性,增進了班級之間的交流。 總而言之,在整個活動的策劃和進行過程中,必然有其不足之處,但是它的優勢也凸顯出來。希望能在下次的活動中克服以上指出的缺陷,把活動做得更好,做得更出彩。

    (二)老師們、同學們:大家下午好!

    在碩果累累的金秋時節,經校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署,我校2008年秋季趣味游戲運動會已成功召開。

    本次運動會是和著北京奧運成功的腳步,帶著“新北京、新奧運”的奧林匹克精神,以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題拉開帷幕的,本屆運動會共有26個班級,參賽項目29個,參加競賽人員是全體同學。是一次規模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過三天緊張的激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。

    首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注,特別是張秉旺副校長為本次運動會提出了許多合理化的建議,并制定方案,召開籌備會,為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

    2、體育組精心設計比賽形式與項目,做好各項賽前準備;在10月上旬就將秩序冊發放到各班,并利用體育課和課余時間協助各班主任訓練,精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠于職守、在運動場上堅持公平、公正的原則做好裁判工作,保證了運動會的順利進行。

    4、電教中心的戚華忠老師,抱著照相機在整個校園里忙個不停,拍攝運動會精彩場面,讓這歡樂的一刻成為永恒。并及時在校園網上進行了宣傳報道。

    5、所有后勤崗的老師們服務態度熱情、周到,能讓學生高興而去,滿意而歸,既給學生提供了方便,又確保了學生的飲食衛生與安全。。

    6、尤其是全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在廣播操的展示中,各班學生著裝統一,動作整齊劃一,精神抖擻飽滿,風采健美俊朗,將開幕式推向了高-潮。

    本學期,我園把“一具多玩”作為戶外活動的主要活動形式。開展一個多月來,教師們精心設計,孩子們玩中探索,既玩出了花樣,也玩出了快樂和健康。為了使每個孩子身心得到全面發展,也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法,我園于xx年4月29日下午,召開了春季趣味運動會。

    下午2:30分,在園領導的精心組織下,全體師生排著整齊的隊列迎接運動會的到來。這次運動會由保教主任來主持,會議第一項首先由秦園長致開幕詞。其次,由保育主任著重強調活動中可能出現的安全問題及注意事項,以確保本次活動的順利進行。在優美的音樂聲中,趣味運動會拉開了帷幕。

    第一個展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔,有的夾跳、有的頭頂沙包,還有的投擲沙包…….,小班孩子雖然人數眾多,年齡小,可參與一具多玩活動的勁頭一點也不示弱。

    第二個展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾,智斗大灰狼,天黑跟隨媽 媽回家。整個活動以故事《小羊的一天》來進行?;顒又泻⒆觽兩砼R其境,在故事情節游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能,而且培養了幼兒遇事多動腦,同伴之間團結協作及謙讓的好品質。

    第三個展示的是大一班“球的一具多玩”。整個活動以《智勇大沖關》為主題。孩子們積極參與,勁頭十足。兩位教師密切配合,準備充足。利用廢舊紙箱做場地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協作的《螃蟹運球》、感受勞動快樂的《摘果子》等等,無一不體現出老師對一具多玩活動的良苦用心和思考。

    第四個展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車。整個活動組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動,不僅遵循了由易到難、循序漸進的特點,而且非常符合大班年齡特點,無論是鉆爬還是跳躍對于孩子們來說都具有一定的挑戰性。

    總之,本次運動會一具多玩活動是令人滿意的。從活動中,我們不僅看到了老師們的思考和創新,更感受到了孩子們在活動中各種技能的展現、同伴之間的協作以及運動給孩子們帶來的快樂。欣喜之余,活動中我們在活動中不免存在一些不足。例如:小班隊列擁擠,幼兒活動沒有充分展開,造成孩子們積極性不高。中班:整個活動注重于圍繞一個故事情節,在最后“智斗大灰狼”玩法中,目標不太明確,導致孩子們投擲的準確率不高。大一班:教師思想重視,準備充足。玩法新穎,而且注重思想教育。若能在情景設置方面再簡明扼要就會更好。大二班:整個活動井然有序,玩法富有挑戰性,如:單雙腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法,在這次活動中真正起到表率的作用。

    這次趣味運動會對于我們城內幼兒園老師和孩子們僅僅是個開始。希望通過本次活動,我們四個班相互學習,取長補短。老師們在以后的一具多玩活動中,勤觀察、勤思考,善于發現,及時總結,讓我們城內幼兒園的戶外活動豐富起來,讓所有的孩子在運動中獲得健康,在健康中汲取快樂!

    單位趣味運動會總結篇十三

    3.展郵政職工風采樹文明行業形象。

    4.抓住新機遇,迎接新挑戰,攀登新高峰。

    5.堅持科學發展,構建和諧社會。

    6.永不言敗,永不退縮。

    7.文明觀賽事理智對輸贏。

    8.展現機關活力,提高工作效能。

    9.展體育魅力,鑄機關活力。

    10.運動收獲健康,激情成就夢想。

    11.運動讓工作更出色,運動讓生活更美好。

    12.運動·健身·爭先;為民·務實·清廉。

    13.用汗水播灑著幸福,用微笑傳遞著快樂。

    14.互敬互助互諒互勉。

    15.敢愛敢恨敢拼敢闖。

    單位趣味運動會總結篇十四

    為了增強學生體質,提高體育運動成績,豐富校園文化生活,更好的展示我校學生的精神風貌,增進同學之間的友誼,培養學生的集體意識和團體合作精神以及吃苦耐勞英勇頑強拼搏精神,建立健康、和諧、科學、文明的生活方式,養成良好的體育鍛煉習慣。我校于20xx年5月28日至5月29日隆重舉行了“昌吉市回民小學迎奧運趣味運動會”。

    乘著我市迎奧運火炬和全國“陽光體育”活動啟動儀式的東風,我校開展了這次以“我運動,我陽光。我運動,我快樂。我運動,我健康?!睘橹黝}的趣味運動會,至此,大會已經圓滿落下帷幕。本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,既展示了生機勃勃的校園文化環境,又達到了鍛煉身體、教育學生、振奮精神、凝聚人心的預期目的。

    運動會本著全員參與,健康第一的目的,這次運動會總計全校有1698名學生,參加團體項目和單項比賽的運動員有1200多人次(病、傷、殘學生請假7人),全校運動員參與率達71%。在比賽中,運動員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場上賽出了水平,賽出了風格,爭做文明運動員。他們努力拼搏,不斷進取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質、體能素質,還鍛煉了克服困難的意志品質和提升了思想人格。場外的學生從運動員身上也學到很多東西,更讓人感動的是,每個學生都具有極強的集體榮譽感。經過兩天緊張激烈的角逐,年級組比賽團體總分第一名的班級分別是:一年級組一(4)、總分69分,二年級組二(5)班、總分71分,三年級組三(3)班、總分87分,四年級組四(2)班、總分84分,五年級組五(1)班、總分65分,六年級組六(2)班、總分別59分。

    運動會能順利的完成,得利于學校領導的高度重視,體育組精心組織策劃和全校師生積極密切的配合。本次運動會安排的時間比較緊湊,在安排裁判工作中老師們都能顧全大局積極配合大會組織工作,,各班在組織運動員報名和比賽的過程中,嚴格按照規程、計劃組織落實,并能主動解決所遇到的困難,不停課、擠時間訓練項目,特別是一年級和二年級,學生小理解能力差,不好組織,老師們不辭辛勞、兩頭奔波,盡一切努力讓運動員參加比賽項目,在這次運動上只一名運動漏項的。從中也折射出我全校師生的服務意識、責任意識、參與意識、組織意識。

    運動會期間,運動健兒們創造的佳績,是對我校一年來體育教學水平和同學們體育運動水平的大檢閱;校領導對運動會各項工作提出明確的要求,并召開了三次專題會議討論和一次運動會籌備會議,就運動會中有關事項進行了認真分析、研究,對運動會的各項籌備工作、組織工作、宣傳工作、賽程安排等進行指導和監督,增強了師生們的組織紀律性;賽場上運動員奮力拼搏,賽場下啦啦隊加油助威,又培養了同學們的團隊意識和協作精神;一篇篇飽含熱情的通訊稿通過廣播的播放,既傳遞了濃濃的情意,又營造了緊張激烈的賽場氛圍。

    我們收獲了燦爛的笑聲,體驗到了“我運動、我健康、我快樂”的樂趣,感受到了體育運動醉人的魅力。

    非常努力,我們更期待,在北京20xx年奧運會“更高、更快、更強”光芒的照射下,我校下屆的運動會開的更好、更成功,定能再創佳績,再鑄輝煌!

    單位趣味運動會總結篇十五

    各位運動員,裁判員,尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家上午好!

    在全校師生的熱切期盼中,xx中xx年秋季秋季田徑運動會隆重開幕了!我代表校黨政領導班子和大會組委會,對為籌備這次運動會而付出辛勤勞動的全體工作人員表示衷心的感謝!對運動會的召開表示熱烈的祝賀!

    眾所周知,體育不僅可強健筋骨,還有助于積累知識、培育情操,使人意志頑強。一個人不僅要道德高尚,知識豐富,還應該有強壯體魄才能擔當改造國家與社會的重任。1917年,主席在湖南第一師范讀書的時候就提出了“文明其精神,野蠻其體魄”的主張,他與同學們堅持冬天用冷水擦身,冬泳,下雨天到山上攀登,櫛風沐雨,磨煉筋骨。老人家不但豐功偉績令世人矚目,而且直到晚年仍擁有健康的體魄,在高齡時還能暢游長江,到中流擊水。去年,央視熱播了《恰同學少年》這部電視劇,劇中的主席、蔡和森、陶斯詠、向警予等一群熱血青年,他們比現在的某些“青春偶像”更燦爛奪目,打動人心。這部電視劇讓我們深刻理解到:必須還青春以清新,還少年以朝氣。我們既不能做病泱泱的“書呆子”,也不能做沒有頭腦的“莽漢”,我們的目標不僅要德才兼備,還得文武雙全。主席的詩詞《沁園春》寫道:“惜秦皇漢武,略輸文才,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕,成吉思汗只識彎弓射大雕”。一個國家要強盛,國民不僅要能文,也要能武。我們新時代的青少年就應當具備著新時代的.朝氣,新時代的氣質,決不能弱不禁風,無精打采,而應該氣宇軒昂,意氣風發。

    為開好這次運動會,我提出三點要求:

    1、希望運動員精神飽滿,斗志昂揚,服從裁判,規范參賽,拼出成績,賽出風格,讓青春的活力迸發在賽場的每一個角落。

    2、希望裁判員、工作人員忠于職守,增強安全意識、服務意識、規則意識,公正裁判,熱情服務,創造和維護良好的比賽秩序。

    3、希望沒有項目的同學,也要服從大會管理,文明觀看,主動服務,為運動員搖旗吶喊,助威加油,爭做精神文明代表隊。

    老師們,同學們,梁啟超先生說過:少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年進步則國進步;少年雄于地球則國雄于宇宙。熱切希望同學們不負先賢遺志,秉堅忍并書劍,登高山存遠志,為我們國家富強,民族復興,社會進步練就一身文武雙全的真本領。

    衷心祝愿同學們賽出成績,賽出團結,賽出友誼,賽出文明,預祝運動會圓滿成功!

    單位趣味運動會總結篇十六

    整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現了運動員們良好的精神風貌,尤其值得關注的是,運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動公司今后的體育工作。綜觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:

    1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

    2、組織嚴密、協調配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗。裁判員工作時認真執法,場地器材及時準確到位,糾察員維護現場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

    3、全員參與、屢創佳績。此次運動會得到了重視和積極參與。在為期一天的比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰。

    當然我們在看到優異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足:。

    1、應該注重平時的積累和賽前的籌備。

    2、對競賽規則的解釋與制定不夠縝密。

    3、對職工訓練力度、強度不夠。

    4、應加強賽前裁判員的培訓力度提高裁判員的責任心。

    對于這些不足我們應當認真總結、反思,爭取在下一屆運動會中做的更好。

    今后,我校還將結合公司實際情況,通過不同渠道,創造更多的有利條件,扎扎實實地抓好職工體育素質的提高。

    單位趣味運動會總結篇十七

    親愛的各位老師、同學們:

    大家好!

    在這陽光明媚、晴空萬里的早晨,我很高興來參加北關中學20xx年春季趣味運動會開幕式。在此,我謹代表縣教育局向北關中學表示熱烈的祝賀!向所有參加這次盛會的嘉賓、裁判員、運動員和工作人員致以親切的問候!

    我很欣喜地看到,在剛才各方陣的入場儀式中,一個個學生都是文明的使者,一個個團隊都進退有度,收放自如,莊嚴威武之中不乏生動活潑,整齊嚴謹之中又有大方灑脫,反映出了北關中學學生良好的精神風貌和積極向上、朝氣蓬勃的風采!

    學校體育工作是素質教育的重要組成部分,是培養學生綜合素質的重要途徑。我希望北關中學春季趣味運動會要充分地展現北關中學素質教育的新風貌,全面地展示學校體育教學的新成果!

    近3年多來,北中領導班子群策群力、團結務實、開拓創新,廣大師生同心同德、奮發圖強打造出了具有“高質量、有特色”的優質教育品牌,初步實現了北關中學的科學發展與跨越式發展,贏得社會各界的廣泛贊譽。

    我們有理由相信,在這個風起云涌的時代里,昂揚的、奮進的、開放的北關中學必能成為一個管理更加規范、質量更加一流、特色更加鮮明、服務更加優良的畫鄉教育的璀璨明珠。

    我們期盼,在這個生機勃勃的賽場上,運動員們的個性風采得以張揚、體能優勢得以發揮、優良品質得以培養、意志得以磨練、班級凝聚力得以增強!

    最后,預祝北關中學20xx年春季趣味運動會取得圓滿成功!謝謝大家!

    單位趣味運動會總結篇十八

    各位老師、同學們:

    大家上午好!伴隨著霜風,沐浴著冬韻,為共慶元旦佳節,豐富校園文化生活,我校特舉辦首屆冬季趣味運動會。在此,我代表學校,向本屆運動會的即將召開表示熱烈的祝賀!向精心籌備,并付出辛勤勞動的各老師表示誠摯的謝意!

    所謂“趣味運動”是師生集思廣益的智慧創造,又是一項健康娛樂的游戲活動。本次運動會設有“乒乓球接力、袋鼠跳、拔河”等多個項目。希望通過本次活動的召開,能激發全體師生健身運動的熱情,以“促進學生身體、心理素質和運動技能的提高,分享運動帶來的快樂”為目標;立足“人人參與,人人快樂”為基點;發揚“團結、拼搏、開拓、奮進”的精神風貌;達到工作與學習輕松化、快樂化、活潑化和趣味化的目的。

    愿所有參賽者能發揚友誼第一,比賽第二的良好道德風尚。既賽出成績,又賽出團結與友誼,同時獲得運動的樂趣。做到安全參賽、文明參賽,規范參賽。希望全體師生能發揚奧運精神,參與就是成功,堅持就是勝利。還希望趣味運動會能成為全體師生揮灑激情與汗水的舞臺,更希望這次運動會成為收獲品格、健康和快樂的一次盛會。祝我校首屆趣味運動會圓滿成功!預祝全體運動員取得優異成績!愿成績與風格同在!愿友誼與歡樂并存!

    最后在新年來臨之際,我代表學校祝愿我們的老師在新的一年里:心情愉快,合家歡樂,身體健康,萬事如意;祝愿我們可愛的同學在新的一年里:健康成長,快樂無慮,勤奮學習,成績優異。

    謝謝大家!

    單位趣味運動會總結篇十九

    為了豐富同學們的課余文化生活,促進同學之間交流,培養團隊合作精神,提高大學生心理健康水平,體育部于2012年05月118日在大操場舉辦了趣味運動會已成功落下帷幕,最終達到讓運動促進協作,讓運動煥發激情,在運動中得到鍛煉、感受喜悅、獲得樂趣。

    此次運動會11級各個班級全部參加,比賽項目有:背夾球、同舟共濟、運動不ng、拔河等四個比賽項目。比賽分為積分制:獲獎團隊以總分取前三為準。每個項目的比賽分數:第一名3分、第二名2 、第三名 1。均取前三名。

    這次運動會比賽現場極為的熱鬧,同學們的積極性尤為的高漲,本次活動8點準時開始,隨著第一個項目正式的開始準備大家都躍躍欲試,第一項目是背夾球每支隊伍男女各6人男女搭不限,從開局起大家就玩的不亦樂乎。緊接著是同舟共濟,運動不ng以及拔河。

    活動已圓滿順利的完成,賽后同學們一個個露出了臉上的笑容,有的滿頭大汗還在不停地笑著,這種笑在陽光的照射下,變得特別的美麗,大家在課余時間真正的得到了放松,同時在活動中讓大家感受到了團結的力量,感受到了一家人的溫馨。此次活動評出了一等獎:二等獎:三等獎: 最佳風度獎:最佳運動精神獎等等九個獎項。

    本次運動會的宗旨是給大家提供一個鍛煉身體、交流情感的機會。同學們也顯然領悟到了運動精神的內涵。從比賽開始,在各個項目中,同學們都在互相鼓勵,并且從不計較輸贏。加油聲,聲聲不絕于耳。同學們充分理解了趣味運動會的宗旨。輸贏不重要,開心和健康最重要。

    在上級領導的重視,大力支持下,為使學校的心理教學能夠適應基礎教育改革的發展需要,提高全體學生共性的心理品質,開發學生的心理潛能,塑造良好的人格,進一步推動素質教育的實施,通過心理輔導和心理咨詢,對學生進行適當的心理干預,為學生的心理發展提供必要的服務,指導和幫助。同時,對極個別有心理問題和成績偏差的學生進行心理康復工作。

    在培養良好的個性品質形成過程中,心理健康教育以發展學生個性為目的,有,有目的地對學生心理施加直接或間接的影響,通過學科教育,班主任工作,德育工作及心理咨詢,講座與輔導等優化學生良好的心理素質,從而提高學生:1、心理能力教育:如自理能力,應試能力,自學能力,自我教育能力,適應環境能力,實際能力,耐挫能力,競爭能力等;2、智力教育:如觀察力,注意力,記憶力,思維力,創造力等;3、心理輔導:包括對學生生活,學習,升學,自我認識,修身養性等;4、非智力因素教育:如動機,興趣,情感,意識,性格等;5心理衛生教育:如青少年青春期,性別,差異等。

    通過參觀大,中名校,聽老師講解,讓學生感觸中學生活和大學生活的氣息培養他們求知的情趣,鼓勵他們向往高等教育,發展各方面的能力,讓他們隨著知識的水平的提高,自然而然地發展內在力量,增加認知度的成熟。

    在人性開拓的主旋中,校內外活動的積極開展,不斷為學生引導著正確的認識因素,準確地把握學生品德發展階段的水平。它勝于學生呆板地坐在板凳上聽那些枯燥的言談,逆反心理的壓制和強制的服從辦法,更勝于講解兒童難以接受的大道理。那么針對少年兒童活潑好動的年齡特點,開展豐富多彩的活動,為他們創造良好的教育情境,培養健康向上的班風,學風;積極推進班級管理和教育方式的民主化,是充分發揮學生自主管理的有效途徑。

    為解決畢業班學生對考試的緊張,焦慮和恐懼等情緒障礙,心理教師積極配合畢業班教師對學生進行考試考慮心理的調適,包括深呼吸松弛法,聯想放松法,積極暗示法,轉移刺激法,模仿學習法,系統脫敏法,等一些心理輔導,堅定學生的信念和決心,增強臨考心理素質。

    在心理咨詢過程中,由于他們年齡小,經驗少,有些問題只能感受不能提出,如果被動地遵循心理咨詢的自愿求助原則,許多學生就會永遠徘徊在心理咨詢室外,失去許多成長的契機。心理教師必須帶著職業的敏感度和高度的責任心,主動接近學生,及時地給學生們以恰當的指導和幫助,使他們得到適宜的心理援助,就象種子發芽,小草破土一樣地撫慰中成長。心理咨詢就像一個避風的港灣;一條呵護心靈的小溪;一段真情溫馨的記憶……心理教師一個關切的眼神,一首輕柔的樂曲,一席恬情的話語,都能驛動學生們的心扉。使他們敞開心靈的大門,勇敢地去嘗試學習生活,不斷地完善自我。

    心理健康教育更多的時候是一種"隱性"的教育,是一種潛移默化的教程,其效果并不是立竿見影的,也不是心理教師一個人所能支撐的保護傘。要使心理健康教育朝著健康,科學,有效的方向發展,是每一名專業教師義不容辭的責任。

    在上級領導關懷和正確指引下,學校,家庭,社會緊密結合起來,齊心協力為孩子們架起通向未來的橋梁;尋找智慧的金鑰匙;去尋心靈的家園"。

    單位趣味運動會總結篇二十

    1、快樂運動小時代,健康工作大未來。

    2、風采健身,精彩職運。

    3、賽場競技,群運群樂;職場拼搏,企盛企興。

    4、文明運動,和諧共贏。

    5、培養自信,勇于拼搏,增強體質,先人一步。

    6、展示職工精神風貌,促進企業和諧發展。

    7、點燃夢想,鑄就輝煌。

    8、為工作加油,為生命喝彩。

    9、挑戰自我,頑強拼搏;愉快健身,微笑工作。

    11、比賽超越自我,拼搏更多精彩。

    12、團結拼搏,永創輝煌。

    單位趣味運動會總結篇二十一

    尊敬的各位教師、親愛的同學們:

    大家午時好!

    丁香綻放、嫩柳搖黃。在這春意漸濃,萬物勃發的時節。在二十四中的綠樹紅墻里,在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的完美時刻,迎來了我校第四屆趣味運動會。在此,我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的工作人員表示誠摯的謝意,向全體裁判員、運動員致以崇高的敬意。

    同學們,大連市24中原名育才學校。首任校長毛達勛先生提出“注重道德養成、竭力提倡科學、加強體育鍛煉、豐富學?;顒印?,歷任校長皆能秉承育才這一辦學理念并能不斷充實、發展與拓寬。

    同學們,春天是萬物生發的季節,更是年輕人張揚個性展現自我的時刻。這些年來學校設計了各種活動課程,例如足球賽、書法賽、辯論賽、歌手賽、研究性學習展示、社團活動展演,趣味運動會就是此類活動之一。他不僅僅是對學生身體素質、競技水平、心理承受力等綜合素質的檢驗,也是參賽班級團體意識、競爭意識等班級綜合風貌呈現,更是對我校體育工作,即落實黃校長倡導的24中學生在校三年中“學會一項球類運動,學會一項體育健身技能,學會組織一項體育比賽,學會一項體育休閑方式”的一次全面督導檢查。

    體育是學校教育的重要資料之一,是素質教育的重要組成部分。春季趣味運動會與秋季田徑運動會性質不一樣,春季趣味運動會更多體現體育運動中的趣味與參入,秋季田徑運動會更多體現體育運動中的是競技與體能。如果把春季趣味會作為學校一年體育活動的動員會,那么秋季田徑運動會就是一年體育活動的總結表彰會。

    最終預祝本次趣味運動會圓滿成功!

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